План морфологического анализа и тренировочные задания для 5 класса.План морфологического анализа для 5 класса (имя существительное, имя прилагательное, глагол).Имя существительноеI. Выписать слово, определить часть речи, написать общее грамматическое значение (предмет). Поставить слово в начальную форму (именительный падеж, единственное число).
II. Определить постоянные морфологические признаки (собственное или нарицательное, одушевлённое или неодушевлённое, род, склонение).
Определить непостоянные морфологические признаки (число, падеж).
III. Синтаксическая роль в предложении (подлежащее, сказуемое, определение, обстоятельство, дополнение). Задать вопрос от главного слова, подчеркнуть как член предложения.
ОбразецМои любимые книги стоят на полке.
I. Книги (что?) — сущ., обозначает предмет. Н.ф.: книга.
II. П.п.: нариц., неодуш., ж.р., 1 скл.
Н.п.: мн.ч., И.п.
III. Стоят (что?) книги. В предложении является подлежащим.
Имя прилагательноеI. Выписать слово, определить часть речи, написать общее грамматическое значение (признак предмета). Поставить слово в начальную форму (именительный падеж, единственное число, мужской род).
II. Определить непостоянные морфологические признаки (род только в единственном числе, число, падеж).
III. Синтаксическая роль в предложении. Задать вопрос от главного слова, подчеркнуть как член предложения.
ОбразецЯ отправился в любимую деревню.
I. Любимую (какую?) — прил., обозначает признак предмета. Н.ф.: любимый.
II. Н.п.: ж.р., ед.ч., В.п.
III. Деревню (какую?) любимую. В предложении является определением.
ГлаголI. Выписать слово, определить часть речи, написать общее грамматическое значение (действие). Поставить слово в начальную форму (инфинитив).
II. Определить постоянные морфологические признаки (вид, спряжение).
Определить непостоянные морфологические признаки (число, время, лицо только для настоящего и будущего времени, род только для прошедшего времени в ед. ч.)
III. Синтаксическая роль в предложении. Задать вопрос от главного слова, подчеркнуть как член предложения.
ОбразецОни придут к нам завтра вечером.
I. Придут (что сделают?) — гл., обозначает действие предмета. Н.ф.: прийти.
II. П.п.: сов. вид, I спр.
Н.п.: мн.ч., буд. время, 3 лицо)
III. Они (что сделают?) придут. В предложении является сказуемым.
Выполните морфологический анализ слов 1. Спелой (смородины).
спелой(3) (смородины)
1) спелой (смородины) – имя прилагательное, обозначает признак предмета: смородины (какой?) спелой;
2) начальная форма – спелый; в единственном числе, в женском роде, в родительном падеже;
3) в предложении является определением.
2. (В)
большие (стаи).
(в) большие(3) (стаи)
1) (в) большие (стаи) – имя прилагательное, обозначает признак предмета: в стаи (какие?) большие;
2) начальная форма – большой; во множественном числе, в винительном падеже;
3) в предложении является определением.
3. (В)
жёлтой (шляпе).
(в) жёлтой(3) (шляпе)
1) (в) жёлтой (шляпе) – имя прилагательное, обозначает признак предмета: в шляпе (какой?) жёлтой;
2) начальная форма – жёлтый; в единственном числе, в женском роде, в предложном падеже;
3) в предложении является определением.
4. (В)
тёплых (норах).
(в) тёплых(3) (норах)
1) (в) тёплых (норах) – имя прилагательное, обозначает признак предмета: в норах (каких?) тёплых;
2) начальная форма – тёплый; во множественном числе, в предложном падеже;
3) в предложении является определением
5. (Повеяло)
ароматом.
(повеяло) ароматом(3)
1) ароматом – имя существительное, обозначает предмет. Н.ф.: аромат.
2) нарицательное, неодушевлённое, м.р., 2 скл., ед.ч., Т.п.
3) в предложении является дополнением.
6. (Появились) (на)
опушках.(появились) (на) опушках(3).
1) опушках – имя существительное, обозначает предмет. Н.ф.: опушка.
2) нарицательное, неодушевлённое, ж.р., 1 скл., мн.ч., П.п.
3) в предложении является обстоятельством.
7. (Через)
поле.(через) поле(3)
1) (через) поле – имя существительное, обозначает предмет: (через что? / как?) (через) поле;
2) начальная форма – поле; нарицательное, неодушевленное, в среднем роде, во 2-м склонении, в единственном числе, в винительном падеже;
3) в предложении является обстоятельством и/или дополнением.
8.
Заклеят (обувь).
заклеят(3) (обувь)
1) заклеят – глагол, обозначает действие. Н.ф.: заклеить.
2) сов. вид, II спр., мн.ч., буд. время, 3 лицо.
3) в предложении является сказуемым.
9.
Создаёшь (шедевр).
создаёшь(3) шедевр
1) создаёшь – глагол, обозначает действие. Н.ф.: создать.
2) несов. вид, I cпр., ед.ч., наст. время, 2 лицо.
3) в предложении является сказуемым.
10.
Пришла на съёмки.
пришла(3) на съёмки
1) пришла – глагол, обозначает действие. Н.ф.: прийти.
2) сов. вид, I cпр., ед.ч., прош. время, ж.р.
3) в предложении является сказуемым.