На диаграмме показано, сколько снежных дней было в Казани в каждом месяце 2019 года. По вертикали — количество дней, по горизонтали — месяцы. Ответь на вопросы.
1) Сколько снежных дней было в феврале?
2) Сколько всего снежных дней было зимой? (декабрь, январь, февраль)
Показать решение
1) В феврале — дней.
2) (дня).
Ответ: 1) ; 2) .
Теория
Что такое диаграмма
На диаграмме показывают данные в виде столбиков. Чем выше столбик, тем больше значение.
— по вертикали (вверх) обычно написано, что считают (дни, книги, миллиметры и т.д.);
— по горизонтали (внизу) — что сравнивают (месяцы, города, недели и т.д.).
Как читать значение одного столбика
1. Найди нужный столбик по подписи внизу (например, «март» или «Москва»).
2. Посмотри, до какой горизонтальной линии доходит верх столбика.
3. Прочитай число слева на шкале.
Если верх столбика между двумя линиями — определи число по середине между ними.
Например: между и — это .
Два типа вопросов
1. Найти одно значение.
«Сколько было в феврале?» — читаем один столбик.
2. Найти сумму нескольких значений.
«Сколько всего было летом?» — читаем несколько столбиков и складываем.
Лето: июнь, июль, август.
Осень: сентябрь, октябрь, ноябрь.
Зима: декабрь, январь, февраль.
Весна: март, апрель, май.
Порядок решения
1. Прочитай условие: что показано на диаграмме.
2. Найди нужные столбики.
3. Считай значения по шкале слева.
4. Если нужно — сложи числа.
5. Запиши ответ с единицами измерения (дни, мм, км, тыс. и т.д.).
На что обратить внимание
— Смотри на подписи осей: в сотнях, тысячах или в обычных числах.
— Не путай один столбик и несколько столбиков.
— При сложении записывай пример: .
— Проверь себя: самый высокий столбик — самое большое число.
Короткая шпаргалка
Один столбик → читаем по шкале.
Несколько столбиков → читаем и складываем.
Не забываем единицы в ответе.