Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

Лидер кла(с,сс)а (не)громче всех гов..рит или лучше всех учит(?)ся. Наст..ящий лидер вдохн..вляющий окружающих б..рёт на себя отве..стве(н,нн)ость и находит решения в сложных ситуац..ях. Он не стремит(?)ся под..влять других ст..раясь с..здать атм..сферу взаим..помощи и с..труднич..ства.

Решив стать лидером ты должен ра..вить в себе опр..делё(н,нн)ые качества. Важнейшее из них увере(н,нн)ость в себе. Она не озн..чает сам..увере(н,нн)ость или высок..мерие а пре..пол..гает веру в свои силы и г..товность действ..вать. Увере(н,нн)ый человек (не)боит(?)ся высказ..вать своё мнение.

(Не)менее важны ко(м,мм)уникабельность и эмпатия. Лидер умеющий слушать других учитывающий чужие интересы и чу..ства всегда пр..влекает больше вн..мания. Когда в кла(с,сс)е возн..кает к..нфликт именно лидер сп..собен выслушать все стор..ны и предл..жить компроми(с,сс)ное решение.

Организова(н,нн)ость — это ещё одно (не)обходимое кач..ство. Лидер часто б..рёт на себя организац..ю меропр..ятий: от сп..ртивных сор..внований до творческих веч..ров. Он пр..думывает детали ра..пределяя обяза(н,нн)ости и следя за вып..лнением задач(?). Благод..ря этому ко(л,лл)ектив р..ботает слаже(н,нн)о и дост..гает общих целей.

Стать лидером кла(с,сс)а знач..т (не)команд..вать а вести за собой пом..гая каждому ра..крыть свои сп..собности и почу..ствовать себя част..ю к..манды.

1) Лидер класса вдохновляет окружающих.
2) Эмпатия не очень важна, чтобы стать хорошим лидером.
3) Конфликты в классе способен решить лидер.
4) Организацией мероприятий занимается учитель.
5) Нужно уметь командовать, если хочешь быть лидером.