4ВПР →

Выпиши из 6-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).


(1)В школе у нас есть замечательный юннатский кружок. (2)Мы ходим туда после уроков и узнаём много интересного о растениях и животных. (3)Руководитель кружка, Анна Петровна, учит нас наблюдать за природой и заботиться о живых существах.


(4)На прошлой неделе мы посадили семена цветов в небольшие горшочки. (5)Каждый день мы поливали их, следили, чтобы им хватало света. (6)Через несколько дней появились первые ростки — тонкие зелёные петельки, пробившиеся сквозь землю. (7)Мы очень обрадовались и решили вести дневник наблюдений.


(8)В уголке природы у нас живут хомяк Пушок, морская свинка Снежка и попугай Кеша. (9)Ребята по очереди ухаживают за ними: кормят, чистят клетки, играют с питомцами. (10)Пушок любит бегать в колесе, Снежка обожает свежие овощи, а Кеша умеет повторять простые слова.


(11)Юннатский кружок помогает нам стать внимательнее и добрее. (12)Мы учимся понимать природу и беречь её богатства.


Показать решение

Дней, ростки, петельки, землю.

Землю (1 скл., ж.р., ед.ч., В.п.)

Теория

Морфологические признаки существительных: 4vpr.ru/4-klass/768-zadanija-9-11...