Составьте и запишите план текста из четырёх пунктов. При оформлении ответа соблюдайте нормы современного русского литературного языка. 

(1) За нашей деревней много лет стояла заброшенная старая водяная мельница с потемневшей крышей. (2) Её большое колесо давно не вращалось, а высокие каменные ступени густо заросли травой. (3) Местные жители всё же бережно охраняли историческое здание от случайных повреждений и пожаров. (4) Они помнили, что когда-то сюда привозили зерно трудолюбивые крестьяне со всей округи. (5) Однажды школьный краеведческий кружок решил собрать достоверные сведения о старинной деревенской мельнице.

(6) Ребята подробно расспросили пожилых жителей и нашли несколько редких семейных фотографий. (7) На одном выцветшем снимке мельник стоял возле огромного деревянного колеса сложной конструкции. (8) На другом старом снимке отчётливо были видны телеги с тяжёлыми мешками зерна. (9) Собранные воспоминания помогли восстановить историю постройки и её владельцев почти по годам. (10) Затем ученики пригласили опытного местного мастера Алексея Петровича для внимательного осмотра здания.

(11) Он тщательно осмотрел балки и спокойно объяснил, какие подлинные части ещё можно сохранить. (12) Волонтёры очистили просторный двор, укрепили опасные ступени и закрыли повреждённую дождями крышу. (13) Старинный механизм они не трогали, потому что для работы требовались опытные профессиональные реставраторы. (14) Все планируемые действия школьники и взрослые заранее согласовали с сотрудниками районного музея.

(15) Весной у восстановленной мельницы провели первый интересный открытый урок для жителей деревни. (16) Учитель подробно рассказал, как сила воды заставляла двигаться тяжёлые каменные жернова. (17) Ребята показали копии старых фотографий и выразительно прочитали записанные ими воспоминания жителей. (18) Гости увидели в неприметном здании важную и удивительно живую часть истории родного края. (19) Теперь жители надеются, что после полной реставрации мельница станет популярным небольшим музеем старинных ремёсел.