Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

В мастерской керамиста

Утр..м класс посетил (не)большую мастерскую известного городского керамиста. Мя..кая глина(1) лежала на широком деревянном столе Мастер показал ученикам готовые кувшины чашки и забавные игрушки.

Художница аккуратно расписывала(3) белую тарелку тонкой кистью. На её поверхности постепенно появлялись синие листья и красные ягоды. Ребята внимательно слушали объяснения и рассматривали старинные узоры. Печь стояла в соседней комнате.(4)

Во время обжига изделий мастер подробно рассказал гостям о свойствах разных сортов местной глины. Огонь становился сильнее, но прочные стенки печи надёжно удерживали жар. В конце занятия каждый ученик получил маленький особенный глиняный сувенир на память об интересном занятии.