Из предложения 11 выпишите многозначное слово со значением «изображение земной поверхности» и составьте предложение с другим значением.

(1) После ремонта сельская библиотека получила светлую комнату для детского чтения. (2) Библиотекарь Анна Сергеевна решила собрать для неё книги о природе, путешествиях и открытиях. (3) Она разместила объявление у школы и попросила жителей подарить издания, которые уже прочитаны дома.

(4) Первой пришла второклассница Лена с большой книгой народных сказок. (5) Затем рыбак Николай Петрович принёс красочный атлас рек и морей. (6) Пенсионерка Мария Львовна отдала библиотеке редкие рассказы о животных и аккуратно подписала каждую книгу. (7) Школьники протёрли обложки, подклеили повреждённые страницы и расставили издания по темам. (8) Через неделю на новых полках уже стояло больше ста интересных книг.

(9) Уголок для чтения получился тихим, тёплым и очень уютным. (10) Возле окна стоял круглый стол, окружённый мягкими зелёными креслами. (11) На стене висела большая карта с разноцветными отметками литературных путешествий. (12) В день открытия дети долго выбирали книги и делились друг с другом находками. (13) Анна Сергеевна предложила каждую пятницу устраивать здесь громкие чтения и беседы. (14) Теперь ребята приходят в библиотеку не только за книгами, но и ради добрых встреч. (15) Подаренные жителями издания превратили пустую комнату в общее пространство для чтения и дружбы.