Из предложения 4 выпишите грамматическую основу. Укажите вид сказуемого.

(1)На вулканической станци.. высоко в горах дежурила смена молодых исследователей, прибывших сюда на двухнедельную практику.(2)Ра(с/сс)вет разгорался медле(н,нн)о окрашивая пепел склонов розовым светом. (3)Сейсмолог проверял приборы установлен..ые у края кратера.

(4)В полдень воздух дрожал от жара. (5)Из трещин подн..мался острый запах серы. (6)Никто (не)снимал защитных масок потому что газ мог оказат..ся опасным.

(7)Вдруг датчики зафиксировали слабый толчок. (8)Командир смены спок..йно дал указание отойти к укрытию. (9)В журнале отмечали каждое изм..нение показателей.

(10)Через час вулкан снова затих. (11)Исследователи вернулись к работе собрав новые пробы пепла. (12)Они понимали что их измерения помогают предупреждать людей живущих у подножия.4 (13)Наука здесь уже (не)казалась абстракцией а ежедневная ответственность определяла каждый шаг. (14)К вечеру смена передала данные в городскую лабораторию, и руководитель отметил точность записей и поблагодарил всех за дисциплину на опасном участке.