Демоверсия ВПР 2026 по литературному чтению для 4 класса

1 → Умение различать виды сказок, отдельные жанры фольклора, используя сведения по теории и истории литературы.

2 → Умение понимать жанровую принадлежность, соотносить читаемый текст с жанром художественной литературы (сказки, рассказы, басни, стихотворения, жанры фольклора), используя сведения по теории и истории литературы.

3 → Умения: составлять письменные высказывания на заданную тему – проблемный вопрос; аргументированно высказывать свое мнение, используя такой тип речи, как рассуждение; корректировать собственный текст с учётом правильности, выразительности письменной речи.

4 → Умения соотносить книгу с жанром художественной литературы (литературные сказки, рассказы, стихотворения, басни), используя сведения по теории и истории литературы.

5 → Умение различать виды текстов.

6 → Овладение начальными сведениями о творчестве изученных русских писателей и поэтов.

7 → Умение находить в тексте средства художественной выразительности.

8 → Умение отвечать на вопросы по содержанию произведения.

9 → Умение определять последовательность событий в произведении, выявлять связь событий, эпизодов текста.

10 → Умение отвечать на вопросы по содержанию произведения.

11 → Умение объяснить значение слова с опорой на контекст произведения.

12 → Умения: характеризовать героев; выявлять взаимосвязь между поступками и мыслями, чувствами героев; устанавливать причинно-
следственные связи событий, явлений, поступков героев.

13 → Умение отвечать на вопросы по содержанию произведения.

14 → Умения строить речевое высказывание в соответствии с поставленной задачей, создавать устные и письменные тексты (рассуждение).

Правильный ответ на каждое из заданий 1, 2, 4, 6.1, 7, 8, 9, 12 оценивается 1 баллом.

Полный правильный ответ на каждое из заданий 3, 5, 6.2, 10, 11, 13, 14 оценивается 2 баллами.

Максимальный первичный балл за выполнение работы – 22.


Перевод баллов в оценки

«2»: 0–7
«3»: 8–13
«4»: 14–18
«5»: 19–22