Выберите верную синтаксическую характеристику третьего предложения третьего абзаца текста 1. Запишите номер.

1) побудительное, невосклицательное, простое, распространённое, осложнено однородными сказуемыми
2) повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое
3) побудительное, восклицательное, сложное, распространённое
4) вопросительное, невосклицательное, простое, нераспространённое

В декабре школьники устроили мастерскую кормушек. На длинном рабочем столе аккуратно л..жали сухие доски прочные верёвки и безопасные инструменты. Учитель напомнил что края деталей нужно тщательн.. зачистить а также показал правильный порядок сборки каждой небольшой кормушки для птиц.

Мы работали (не)торопясь но дружно. Кто(то) карандашом размечал небольшие отверстия а остальные ост..рожно соед..няли боковые стенки и покатые крыши. Готовые домики покрыли бе(з/с)цветным составом.

На следующий день зимний(2) двор встр..тил нас свежим снегом. Там сел снегирь. Постройте(3) кормушки выше земли и крепко привяжите их к веткам. Мы точно выполнили полезный совет и вскоре свежее угощение заметили голодные воробьи синицы и снегири.