Дайте связный развёрнутый ответ на вопрос: как Вы понимаете смысл выделенного предложения? Приведите в ответе два примера из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Запишите ответ, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

(1)После сильного паводка река изменила берег. (2)Исчезла удобная тропа к старому броду. (3)Жителям деревни стало трудно переходить на другую сторону.

(4)На сходке спорили долго. (5)Кто-то предлагал ждать новую дорогу от района. (6)Кто-то советовал нанять бригаду. (7)Денег не хватало.

(8)Тогда плотник Егор сказал просто: «Сделаем пешеходный мосток сами». (9)Ему было за шестьдесят. (10)Но руки помнили работу.

(11)На другой день к реке пришли мужчины, подростки и даже несколько женщин. (12)Кто пилил брёвна, кто готовил настил, кто таскал камни для опор. (13)Егор коротко командовал и сам брался за самый трудный участок.

(14)Трое суток длилась работа. (15)Дождь шёл почти без перерыва. (16)Одежда промокала, спины ныли. (17)Но никто не уходил. (18)– Раз начали — надо закончить, – повторял Егор.

(19)На четвёртое утро мосток был готов. (20)Он не выглядел нарядным. (21)Зато лежал крепко и не скрипел. (22)Первой по нему прошла учительница с детьми. (23)За ними — почтальон с сумкой.

(24)Вечером на берегу зажгли костёр. (25)Кто-то принёс пироги, кто-то — чай в термосах. (26)Люди смеялись тихо, будто боялись спугнуть удачу.

(27)Егор сидел чуть в стороне и строгал запасной поручень. (28)– Мост без ухода долго не простоит, – заметил он. (29)И тут же показал подросткам, как проверять крепления.

(30)С тех пор каждую весну деревня осматривала мосток. (31)Подновляли доски, подсыпали камень. (32)Общее дело потому и держится, что каждый считает его своим.

(33)Проезжие удивлялись: маленькая деревня без большой техники построила удобный переход. (34)Местные только пожимали плечами. (35)Для них это было не чудо, а привычка помогать друг другу.