Среди предложений 1–4 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.

(1)В субботу ранним утром мы пр..ехали на небольшую экоферму спрята(н,нн)ую среди зелёных холмов. (2)Хозяйка фермы Анна Сергеевна сразу провела подробную экскурсию по теплицам и грядкам. (3)Там зеленели салаты росла ра(н,нн)яя клубника и тянулись огурцы на шпалерах.

(4)Потом нам осторожно показали пасеку за садом. (5)Пчёлы кружились над ульями но к гостям (не)подлетали. (6)Пасечник спок..йно объяснил правила поведения, раздал защитные сетки и показал ближайшие ульи. (7)Все очень внимательно слушали и задавали вопросы.

(8)После обеда школьникам разрешили аккуратно собрать урожай душистых трав. (9)Вокруг пахло свежей мятой. (10)Кто(то) срезал мели(с/сс)у а кто(то) укладывал пучки в корзины. (11)Мы работали дружно ра(з/с)считывая закончить до вечера. (12)Анна Сергеевна сказала что свежие травы пойдут на чай для местной школы и больницы. (13)Домой мы вернулись усталые довольные и немного пропахшие свежим мёдом и травами.(4)