Найдите в 3-м абзаце термин со значением «восстановление повреждённого или старого предмета». Выпишите его и составьте предложение.

(1) У школьного музея появился необычный экспонат — старый походный компас, недавно найденный в семейном сундуке. (2) Его передал житель посёлка Николай Андреевич после обстоятельного разговора с руководителем музея. (3) Компас принадлежал его деду-геологу, который много лет исследовал далёкие северные районы страны. (4) На потёртой крышке до сих пор сохранились две едва заметные буквы и глубокая царапина. (5) Сначала ребята решили подробно узнать историю редкой семейной находки и записать достоверные сведения.

(6) Они встретились с Николаем Андреевичем и внимательно выслушали его подробные воспоминания о деде. (7) Однажды компас помог геологической группе благополучно выбраться из внезапного густого тумана. (8) Стрелка исправно указывала север, хотя вокруг не было видно ни тропы, ни знакомой вершины. (9) Благодаря надёжному прибору усталые путешественники добрались до лагеря ещё до наступления холодной ночи. (10) Затем шестиклассники занялись научным описанием нового экспоната по правилам школьного музейного фонда.

(11) Они измерили корпус, сфотографировали шкалу и осторожно очистили старое стекло очень мягкой кистью. (12) Учитель объяснил, что реставрация любого подлинного предмета требует большого терпения, точности и специальных знаний. (13) Самостоятельно заменять детали ребята не стали, чтобы случайно не повредить ценную подлинную вещь. (14) Все полученные сведения и точные размеры они аккуратно внесли в специальную музейную карточку.

(15) Через неделю в школьном музее торжественно открылась небольшая тематическая выставка о работе геологов. (16) Рядом с компасом разместили подробную карту маршрута и интересные отрывки из старого полевого дневника. (17) Посетители долго рассматривали прибор и внимательно читали рассказ о счастливом спасении геологической группы. (18) Ребята поняли, что простой предмет становится особенно ценным, когда людям хорошо известна его судьба. (19) Теперь юные музейщики собирают новые семейные истории, проверяют каждое свидетельство и готовят материалы для следующей выставки.