Самостоятельная работа по теме «Причастные и деепричастные обороты»
Самостоятельная работа для подготовки к ВПР по русскому языку в 7 классе.
1. Расставьте недостающие знаки препинания.
1) Листья опадающие с деревьев кружились в воздухе.
2) Илюша внимательно слушал тренера стараясь запомнить каждое слово и движение.
3) Дом построенный неподалёку от озера очень выделялся.
4) Птицы перелетая с ветки на ветку искали корм.
5) Туча закрывшая солнце предвещала грозу.
2. Перепишите предложения, заменив придаточные определительные части сложноподчинённых предложений причастными оборотами.
1) Фильм, которая они посмотрели вместе, оказался скучным.
2) Мальчишка, который ответил на вопрос учителя, получил пятёрку.
3) Красивые платья, которые мы увидели на витрине, оказались очень дорогими.
4) Дом, который построил Иннокентий, не вызывал доверия.
5) Девочки, которые прыгали во дворе на скакалке, готовились к соревнованиям.
3. Вставьте в предложения деепричастные обороты.
1) Коля быстро шёл по улице.
2) Ира и Ника сидели в театре на балконе.
3) Катя ворвалась к нам в комнату.
4) Учитель замахал руками.
5) Туристы решили выпить травяной чай.
4. Исправьте ошибки в употреблении причастных или деепричастных оборотов.
1) Сидя у окна, мне стало неспокойно.
2) Картина, висевшая на стене и которая очень нравилась гостям, была куплена хозяином за границей.
3) Посмотрев сериал, моё настроение поднялось.
4) Посаженные деревья много лет назад теперь выросли.
5) Мальчик играл на скрипке, звучащий с невероятной силой и уверенностью.
5. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. Знаки препинания не расставлены. Объясните условия постановки знака препинания.
1) Играя на гитаре Арсений никогда не думал что мешает соседям.
2) Отругав сына мама чувствовала себя неуютно и успокоилась попросив прощения.
3) Выдуманный на ходу мотив стал основой для суперхита.
4) В парке гуляет девочка ведущая на поводке корги.
Ответы
1. 1) Листья, опадающие с деревьев, кружились в воздухе.
2) Илюша внимательно слушал тренера, стараясь запомнить каждое слово и движение.
3) Дом, построенный неподалёку от озера, очень выделялся.
4) Птицы, перелетая с ветки на ветку, искали корм.
5) Туча, закрывшая солнце, предвещала грозу.
2. 1) Фильм, посмотренный ими вместе, оказался скучным.
2) Мальчишка, ответивший на вопрос учителя, получил пятёрку.
3) Красивые платья, увиденные нами на витрине, оказались очень дорогими.
4) Дом, построенный Иннокентием, не вызывал доверия.
5) Девочки, прыгавшие во дворе на скакалке, готовились к соревнованиям.
3. 1) Коля быстро шёл по улице, размахивая руками.
2) Ира и Ника сидели в театре на балконе, приглядываясь к актёрам.
3) Катя ворвалась к нам в комнату, собираясь рассказать что-то невероятное.
4) Учитель замахал руками, призывая остановиться.
5) Туристы, остановившись на ночлег, решили выпить травяной чай.
4. 1) Когда я сидел у окна, мне стало неспокойно.
2) Картина, висевшая на стене и понравившаяся гостям, была куплена хозяином за границей.
3) Когда я посмотрел сериал, моё настроение поднялось.
4) Посаженные много лет назад деревья теперь выросли.
5) Мальчик играл на скрипке, звучащей с невероятной силой и уверенностью.
5. 4. Причастный оборот стоит после определяемого слова в конце предложения.