4ВПР →

Первый наборщик набирает на 10 страниц в час больше второго и выполняет заказ из 300 страниц на 5 ч быстрее второго. Сколько страниц в час набирает первый наборщик?


Показать решение

Пусть второй наборщик набирает  страниц в час, . Тогда первый набирает ст
раниц в час. Составим таблицу:



Первый закончил набор на 5 ч раньше. Составим уравнение:

Разделим обе части уравнения на 5:

Перенесём все слагаемые в одну сторону:

Приведём дроби к общему знаменателю :

Раскроем скобки в числителе:

Числитель равен нулю (при и ):

Умножим обе части на −1:

Разделим обе части на 5:

Итак, решаем квадратное уравнение:

Вычислим дискриминант:

Так как , уравнение имеет два различных корня:

Корень не подходит по смыслу задачи, так как .

Второй набирает 20 страниц в час, первый — 30 страниц в час.

Ответ: 30 страниц в час.

Теория

1. Время — ключевая величина Когда два объекта прибывают одновременно, их времена равны. Это главный "мостик", который связывает все данные в задаче.

2. Средняя скорость — это не среднее арифмететическое Если вы ехали половину пути медленно, а половину быстро, ваша средняя скорость НЕ равна полусумме скоростей. Она всегда ближе к меньшей скорости, потому что на медленном участке вы тратите больше времени.

3. Что делит путь, а что время
Если объект делит путь на части (половину пути, треть пути) — время на каждом участке разное
Если объект делит время на части (половину времени, треть времени) — расстояния на каждом участке разные

4. Ловушка "половины"

 Когда в задаче говорится "первую половину пути" — это про расстояние. Когда "первую половину времени" — это про время. Это принципиально разные ситуации, которые приводят к разным ответам.

5. Что остается неизменным

В таких задачах всегда есть что-то общее:
- Либо расстояние (оба проехали один и тот же путь)
- Либо время (оба потратили одинаковое время)
- Либо и то, и другое (прибыли одновременно)

6. Как думать о разных скоростях

Если на одном участке скорость меньше, то:
- На этот участок тратится больше времени
- Этот участок "тянет вниз" среднюю скорость сильнее, чем кажется

7. Стратегия решения
 - Определите, что одинаково для обоих объектов (время, расстояние, или и то, и другое)
- Поймите, как разделен путь или время у объекта с переменной скоростью
- Запишите, что время (или расстояние) первого равно времени (расстоянию) второго
- Решите уравнениеновременно