Из 3-го абзаца текста выпишите три оценочных (эмоционально-оценочных) слова или словосочетания, которые помогают автору выразить свою точку зрения.

(1)Железная дорога для страны — не только способ перевозок. (2)Это связующая нить городов и посёлков, где встречаются люди и судьбы. (3)Но многие ли задумываются, насколько важна дисциплина на вокзале? (4)Потерянный билет иногда можно восстановить.

(5)Нарушенный порядок на платформе уже не вернуть мгновенно. (6)Исчезнувшее уважение к чужому времени не появится само.

(7)Специалисты всё чаще говорят о культуре путешествия — умении ждать, помогать и соблюдать правила. (8)Чем спокойнее поток пассажиров, тем безопаснее путь для всех. (9)Если исчезает взаимная вежливость, растут и очереди, и конфликты. (10)Поэтому внимание к «незаметным» объявлениям не менее важно, чем скорость состава.

(11)Каждый из нас может помочь порядку. (12)Надо беречь спокойствие общего пространства. (13)Это обращение ко всем кажется мне важным, потому что многие беды рождаются из спешки и раздражения. (14)Но нельзя ограничиться одной табличкой. (15)Судьба дороги зависит от того, как мы ведём себя у касс и на перроне. (16)Соблазн проходить без очереди должен сдерживаться.

(17)Вокзалы законом должны оставаться безопасными общественными местами. (18)Продуманные правила и внимательный контроль помогут сохранить и удобство поездок, и уважение к людям. (19)Ибо нет лучшего начала пути, чем тихий порядок на перроне.