Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложений.
Ботаника это наука о р..стениях. Она изуча..т(1) их стр..ение жизн..деятельность ра..простр..нение по (З,з)емле и взаим..действие с окружа..щей средой. Зачем нужно изучать ботанику?
Р..стения основа жизни на нашей пл..нете. Благ..даря проце(с,сс)у фот..синтеза они выд..ляют кислород и погл..щают угл..кислый газ. Без р..стений жизнь людей и ж..вотных была(бы) (не)во..можна.
Ботаника имеет огромное пр..ктическое зн..чение. Знания о р..стениях пом..гают(3) выр..щивать урожай выв..дить новые с..рта ов..щей фруктов и з..рновых культур. Многие л..карства создают(?)ся на основе р..стений.(4) Изучение их свойств позв..ляет ра..рабатывать новые медиц..нские пр..параты.
Р..стения укр..шают нашу жизнь а ботаника во..питывает в человеке ответстве(н,нн)ость за буд..щее (З,з)емли.
1 – фонетический анализ слова.
3 – морфологический анализ слова.
4 – синтаксический анализ предложения.
Показать решение
Фонетический анализ:
и-зу-ча-ет – 4 слога.
и – [и] – гл., безударн.
з – [з] – согл., звонк., парн., тв., парн.
у – [у] – гл., безударн.
ч – [ч’] – согл., глух., непарн., мягк., непарн.
а – [а] – гл., ударн.
е – [й’] – согл., звонк. непарн., сонорн., мягк. непарн.
[э] – гласн., безуд.
т – [т] – согл., глух. парн., тв. парн.
7 букв, 8 звуков.
Морфологический анализ:
I. Помогают – глагол. Знания (что делают?) помогают.
Н.ф. – помогать.
II. Пост.: несов. в., невозвр., I спр.
Непост.: в форме наст. вр., мн. ч., 3-го л.
III. Знания (что делают?) помогают. (сказуемое).
Синтаксический анализ:
Многие лекарства создаются на основе растений.
Лекарства (что?) – подлежащее.
Создаются (что делают?) – сказуемое.
На основе (как?) – обстоятельство.
Растений (чего?) – дополнение.
Многие (какой?) – определение.
(повеств., невоскл., простое, распр., неосл.)
Теория
Фонетический анализ: 4vpr.ru/5-klass/692-zadanie-2-vpr...
Морфологический анализ: 4vpr.ru/5-klass/696-zadanie-2-vpr...
Синтаксический анализ: 4vpr.ru/5-klass/759-zadanie-2-vpr...