Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложений.
Скандинавия уд..вительный край на севере (Е,е)вропы. Он включа..т в себя Норвегию Швецию и Данию. Иногда к Скандинавии относ..т также Исландию и Финляндию.
И..давна эти земли слав..лись св..ими бе(с,сс)трашными мор..плавателями — викингами. Викинги строили крепкие к..рабли с р..зными г..л..вами драконов на носу.(4) На этих судах они о..правлялись в д..лёкие п..ходы и(с,сс)ледовали новые земли и т..рговали с другими н..родами. Л..генды ра(с,сс)казывают что викинги первыми из евр..пейцев д..стигли бер..гов Северной Америки.
Пр..рода Скандинавии сурова но пр..красна. Высокие горы глубокие фьорды густые л..са и х..лодные м..ря создают(3) неповт..римый пейзаж. Зимой (з,с)десь можно увид..ть северное сияние(1). Это уд..вительное пр..родное явлен..е когда небо оз..ряется разн..цветными огнями. Летом в северных районах солнце почти не з..ходит за г..ризонт. Такое явлен..е называют полярным днём.
Сегодня страны Скандинавии извес..ны высоким уровнем ж..зни з..ботой об эк..логии и ув..жением к традиц..ям. (С,з)десь бер..жно хр..нят память о прошлом и с ув..жением относят(?)ся к н..следию предков.
1 – фонетический анализ слова.
3 – морфологический анализ слова.
4 – синтаксический анализ предложения.
Показать решение
Фонетический анализ:
си-я-ни-е – 4 слога.
с – [с’] – согл., глух. парн., мягк. парн.
и – [и] – гласн., безударн.
я – [й’] – согл., звонк. непарн., сонорн., мягк. непарн.
[а] – гласн., ударн.
н – [н’] – согл., звонк. непарн., сонорн., мягк. парн.
и – [и] – гласн., безударн.
е – [й’] – согл., звонк. непарн., сонорн., мягк. непарн.
[э] – гласн., безударн.
6 букв, 8 звуков.
Морфологический анализ:
I. Создают – глагол. Моря (что делают?) создают.
Н.ф. – создавать.
II. Пост.: несов. в., невозвр., I спр.
Непост.: в форме наст. вр., мн. ч., 3-го л.
III. Сказуемое.
Синтаксический анализ:
Викинги строили крепкие корабли с резными головами драконов на носу.
Викинги (кто?) – подлежащее.
Строили (что делали?) – сказуемое.
Корабли (что?) – дополнение.
С головами (с чем?) – дополнение.
Драконов (чьими?) – определение.
Крепкие (какие?) – определение.
Резными (какими?) – определение.
На носу (где?) – обстоятельство.
(повеств., невоскл., простое, распр., неосл.)
Теория
Фонетический анализ: 4vpr.ru/5-klass/692-zadanie-2-vpr...
Морфологический анализ: 4vpr.ru/5-klass/696-zadanie-2-vpr...
Синтаксический анализ: 4vpr.ru/5-klass/759-zadanie-2-vpr...