Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов:

2 – морфемный и словообразовательный анализ слова;
3 – морфологический анализ слова.

(Не)сколько дней лил х..лодный дождь. В с..ду шумел мокрый ветер. В четыре часа дня мы уже заж..гали керосиновые лампы и пр..вожали лето.

Был конец н..ября – самое грус...ное время в д..ревне. Кот св..рнулся на старом кресле и спал весь день. Вздраг..вал во сне когда тёмная вода хл..стала в окна.

Дороги ра..мыло. По р..ке несло желтоватую пену, похожую на (с,з)битый белок. Последние птиц.. спрятались и вот уже больше н..дели н..кто нас не навещал.

По вечерам мы затапл..вали печи. Шумел огонь б..гровые отсветы дрожали на бревенч..тых стенах и старой гравюре. Это был портрет художника Брюллова, который см..трел на нас и (как)будто пр..слушивался к гудению дождя по тесовой крыше.

Ярко г..рели лампы пел свою(3) (не)хитрую песню медный самовар(инвалид). Когда его вн..сили в комнату, в ней сразу ст..новилось уютно. После чая мы с..дились у печ(?)ки и читали очень дли(н,нн)ые(2) и трогательные романы.

(По К.Г. Паустовскому)