Среди предложений 4–6 найдите предложение, которое соответствует данной схеме:

[ ○, ○ и ○ ].

Выпишите номер этого предложения.

(1)Поздн..м вечером мы вместе с учителем физики поднялись к горной обсерватори.. расположенной на каме(н,нн)ом уступе над долиной.

(2)Узкая тропа в..лась между скалами и местами ещё (не)успела просохнуть после дневного дождя, оставаясь скользкой. (3)Внизу ра(з/с)стилалась долина а над нами уже зажигались первые звёзды.

(4)Астроном тихо открыл тяжёлую дверь и пр..гласил нас внутрь. (5)В круглой башне стоял большой старинный телескоп бережно укрытый чехлом.(4) (6)Помощник ост..рожно снял защиту протёр стёкла и проверил настройку прибора. (7)Все затаили дыхание и смотрели на прибор.

(8)В башне было тихо. (9)Через окуляр показался яркий серебристый серп Луны. (10)Кратеры казались уд..вительно чёткими. (11)Мы долго молчали ра(з/с)сматривая небо. (12)Учитель объяснил что такие наблюдения помогают лучше понять движение планет. (13)Лишь около полуночи мы медленно спустились по тропе освещё(н,нн)ой фонариками и ещё долго обсуждали увиденное.