Среди предложений 8–10 найдите предложение, которое соответствует данной схеме:

[ ○ и ○ ].

Выпишите номер этого предложения.

(1)Зимним ясным утром наш лыжный отряд вышел на л..дяную переправу отмече(н,нн)ую красными фла(ж/ш)ками. (2)Инструктор ещё раз пр..верил крепление лыж и строго напомнил о дистанци.. между участниками. (3)Воздух был морозным прозрачным и уд..вительно тихим.

(4)Сначала дорога шла по широкому ровному полю. (5)Потом начался редкий тёмный сосновый лес. (6)Лыжня в..лась между соснами то поднимаясь то опускаясь. (7)Кто(то) неожиданно уп..л но сразу поднялся и осторожно поехал дальше.

(8)На коротком привале развели небольшой костёр. (9)Наконец стало заметно теплее. (10)Мы медленно пили горячий чай с мёдом и слушали тихий треск сучьев. (11)Инструктор ра(з/с)казал о следах зверей замече(н,нн)ых на снегу. (12)Командир группы добавил что главное на маршруте — взаимная поддержка и спокойный темп. (13)Через час отряд снова дружно двинулся вперёд по сверкающей лыжне освещё(н,нн)ой низким зимним солнцем.(4)